115 三等資訊警察上榜心得 林 0 豪
大家好，沒想到有一天自己也有機會跟大家分享上榜心得。俗話說「戲棚下站久了就是你的」，一路走來，我也曾經感到迷惘，甚至懷疑自己到底是不是考試這塊料。
今年考完後，我其實還是覺得心裡抖抖的，總覺得有些題目可以寫得更完整，對自己的成績也沒有太大把握。沒想到放榜後，成績意外地還可以，最後也順利上榜。以下就不講太多場面話，直接針對三門專業科目的準備方式，分享一些自己的心得。
（一）警政資訊管理及應用
這科最基本的準備方式，就是把郭老師的講義讀熟。老師已經把資訊管理的重要概念整理在講義裡，包括各種資訊系統的功能、管理架構、導入方式及實務應用等，因此講義內容一定要先熟悉，至少看到題目時，要能立刻聯想到相關章節與答題關鍵字。
我的做法不是只把講義看過，而是將每個主題整理成「定義、目的、特色、優缺點、實務應用及可能風險」等幾個方向。如此一來，即使題目換個方式詢問，也能從既有架構延伸作答，不會因為沒看過一模一樣的題目就不知道如何下筆。
近年人工智慧發展快速，AI與警政工作的結合也是很重要的準備方向。我會把老師講義中的觀念搭配AI工具，請AI將同一個考點改寫成申論題、比較題或警政情境題，再嘗試自己列出答案。不過AI產生的答案不一定完全正確，最後仍要回到老師講義核對，不能直接照單全收。
考古題也一定要熟悉。這裡所說的熟悉，不只是把擬答背起來，而是要記住每一題的答題架構與重要關鍵字。當講義、考古題及AI模擬題三者互相搭配後，面對新興科技、資料治理、資安或AI應用等題目時，就比較有能力以自己的方式延伸作答。
（二）數位鑑識執法
數位鑑識執法的內容專業性較高，而且同時涉及技術、程序及法律，因此一開始讀起來可能會覺得比較吃力。郭老師在課程中會補充最新的鑑識概念，並把複雜的程序整理成較容易理解的架構，對建立整體觀念很有幫助。
ISO/IEC 27037可以說是基本中的基本，對於數位證據的識別、蒐集、取得及保存等流程，都要掌握清楚。進一步也要了解ISO/IEC 27041對鑑識方法適切性的要求、ISO/IEC 27042的數位證據分析與解釋，以及ISO/IEC 27043的事件調查原則與流程。準備時不能只記住標準編號，還要知道每一個標準處理的是哪個階段，以及彼此之間如何銜接。
我的讀法是將鑑識流程整理成一條完整主線，從現場處理、數位證據識別、蒐集與保存，到後續分析、解釋及報告製作，再把雜湊值、鑑識映像、證據監管鏈及程序合法性等觀念放進各個階段。考試時只要抓到題目問的是哪個階段，就能依照流程逐步展開。
考古題同樣要熟記，也可以使用AI將原本的題目改寫成手機、雲端、物聯網或其他不同情境，再練習如何套用鑑識流程。不過答案仍應以老師講義為準。另外，計算機概論中的作業系統、檔案系統、儲存設備、網路及資訊安全等內容，也可以作為本科的延伸。把基礎技術觀念補起來後，會更容易理解數位鑑識工具與程序背後的原理。
（三）電腦犯罪偵查
電腦犯罪的手法變化很快，只讀傳統犯罪類型並不足夠。郭老師上課時常會搭配新聞時事，說明最新的犯罪手法及實際案例，讓我們知道科技如何被犯罪者利用，也能進一步思考警方可以如何追查。
閱讀新聞時，不能只記得事件經過，而是要把新聞轉化成考試內容。我會依照「犯罪手法、使用技術、留下的數位軌跡、偵查方法、證據蒐集、適用法規及防制作為」等方向整理。如此一來，無論題目考的是AI深偽、網路詐欺、勒索軟體、社交工程或其他新型犯罪，都能套用既有架構進行分析。
老師講過的時事案例與犯罪手法要特別留意，因為這些內容不僅能幫助理解，也可以直接成為申論題中的實例。答題時如果能先說明犯罪模式，再寫出偵查重點、可能取得的數位證據及相關法律問題，內容就會比單純羅列名詞更加完整。
歷屆考古題也必須熟記，因為新型犯罪的技術雖然不斷改變，但許多偵查原則與出題架構仍有共通之處。我也會利用AI把新聞事件轉換成模擬考題，再練習於有限時間內列出答題大綱。這科同時會與數位鑑識執法、資訊安全及警政資訊管理互相連結，因此三科不能完全分開準備。能夠把不同科目的觀念交叉運用，遇到陌生題目時就比較不容易慌張。
努力到最後都不要放棄，用盡全力拼就對了。
115 三等資管上榜生心得 林宏駿 115.8.14
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感謝郭老師教導！
郭富老師的課程都很受用，也不會篇幅過大，也在每章節都有整理試題、擬題給我們練習，可以多方向準備的更完備；老師也會因應時事熱點提供資訊與解說，並提供補充資料。
感謝老師在我提問與申論練習時，提供幫助與解惑，教材也十分精華，考猜也讓我能快速切入重點，只要把握時間與方法並堅持不懈，願各位考生同學都能成功！金榜題名！
